Des lycées ou centres de rééducation souhaitent monter un chantier au Maroc avec un groupe restreint de jeunes bien encadrés. Il font appel à Azekka pour le montage du projet, la coordination avec le Maroc, et l'accompagnement.
Objectif de ces projets :
* Sensibiliser les jeunes à la solidarité Nord/Sud en les impliquant dans un chantier sur place (rénovation électrique d'école, peinture...)
* Permettre à des écoliers du Sud marocain d'étudier dans de meilleures conditions. |
Exemples de projets mis en oeuvre : ____________________________________
Rénovation de l'école primaire de Tabounte, Ouarzazate (2005 et 2006) Thème : Rénovation électrique et peinture intérieure/extérieure
Début du projet : 18/06/2004
Acteurs du projet : Lycéen professionnel Alfred Nobel à Clichy-sous-bois (pour la phase 1) et Association Alter Egaux, Centre Educatif Renforcé (C.E.R) OXYGENE à Bermerain (59) Partenaire local : Association Al Maârifa / AMDT, Ouarzazate
Bénéficiaires : L'école primaire de Tabounte, ses élèves et le corps enseignant.
Statut : Projet terminé, deux phases (sur deux années, avril 2005 et mars 2006)
Phase 1 : réfection électrique
Au départ, 18/04/2004, un email d'un enseignant du lycée professionnel Alfred Nobel à Clichy-sous-bois (93) :
"nous souhaiterions réaliser un projet solidarité au maroc avec nos élèves (refection électrique de locaux scolaires, et création d'une bibliothèque). En effet nous voulons emmener nos élèves sur place pour apporter une aide manuelle et culturelle, pour cela nous avons besoin de trouver un partenaire associatif ou un organisme susceptible de nous guider dans nos démarche et de réaliser ce projet avec nos classe."
Azekka et son partenaire l'association Al Maârifa à Ouarzazate, ont monté ensemble le projet pour la partie Maroc.
La réfection électrique a été réalisée en mai 2005 (du 10 au 20.)
Phase 2 : réfection peinture
En septembre 2005, le CER Oxygène de Bermerain (59) a sollicité Azekka pour identifier un chantier pour 6 jeunes et 4 éducateurs.
Azekka et Al Maârifa (Ouarzazate) ont réfléchi ensemble au meilleur chantier et l'idée d'achever le travail à l'école primaire de Tabounte s'est imposée.
Plusieurs échanges et une réflexion commune ont abouti à la formalisation du projet en novembre 2005.
Azekka et Al Maârifa ont travaillé ensemble à la mise en oeuvre du projet, des modalités d'hébergement des jeunes du CER Oxygène au cahier des charges techniques (plans et devis.) Al Maarifa a formalisé le dossier pour le compte de l'école primaire de Tabounte, bénéficiaire du projet.
La réfection de la peinture intérieure et extérieure de l'école de Tabounte (13 salles de classe) a été réalisée du 4 au 10 mars 2006.
BILAN : Après ces deux chantiers, l'école de Tabounte a été rénovée sur le plan de l'installation électrique, de petites réparations et de la peinture intérieure et extérieure des 13 salles de classe.
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Aménagement de l'école et de la maternelle d'Ait Layat, Inchaden (Agadir)
Thème : Aménagement des deux salles de classe de l'école primaire
Début du projet : octobre 2006
Statut : projet en cours de formalisation
texte en cours de rédaction !
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Aménagement du centre de santé d'Inchaden, Agadir (Agadir)
Thème : Aménagement du centre de santé de la commune d'Inchaden
Début du projet : mars 2006
Porteurs du projet : Groupe de jeunes du Gapençais
Statut : projet en cours de réalisation, après un premier voyage réalisé en avril 2006; second voyage prévu en 2007
En mars 2006, nous avons aidé le Groupe de Jeunes du Gapençais à organiser un voyage au village d'Ait Layat, avec l'association Solidarité d'Ait Layat.
Le voyage s'est déroulé du 18 au 27 avril pour 4 filles, 3 garçons du Groupe de Jeunes, et deux accompagnateurs.
Au programme :
* Visite de l'association Solidarité Ait Layat et remise de matériel pédagogique
* Visite du centre communal et remise de matériel médical.
* Autres activités : visite du collège, participation aux activités, découverte de la vie locale, visite de Tiznit
Résultats : > Le voyage a été un succès, et a donné au Groupe de Jeunes du Gapençais l'envie de continuer dans cette voie.
> A l'occasion d'une rencontre avec le Directeur de ce centre, Monsieur Smahri, celui-ci a remis au Groupe de Jeunes une liste de matériel nécessaire, en dressant des priorités.
Le Groupe de jeunes s'est engagé à faire de son mieux pour trouver et acheminer ce matériel jusqu'à Inchaden.
> Le 1er octobre 2006, le Groupe de Jeunes a présenté à Gap son voyage au travers d'un diaporama, d'un film et de témoignages.
Nous les félicitons pour leurs actions vers le Maroc et en particulier Inchaden, Agadir, et leur souhaitons beaucoup de réussite pour la suite du projet.
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Peinture de la maternelle et activités culturelles à Ait Ali, Inchaden (Agadir)
Thème : Echange inter-culturel et Aménagement/décoration de la salle de maternelle du Centre AUAD à Ait Ali
Acteurs du projet : 7 Scouts Unionistes de Dijon
Partenaire : Association AUAD, Ait Ali Début du projet : 29/12/2004
Statut : Projet terminé en juillet 2005
L'association AUAD à Ait Ali a construit un centre éducatif et culturel pour les habitants du douar. Bibliothèque, salle multimedia, maternelle...
Azekka a contribué à l'équipement de ce centre, au cours de l'année 2005, avec 15 ordinateurs, des imprimantes, des livres, des jeux et jouets.
Dans ce cadre, nous avons organisé avec AUAD un chantier scout en juillet 2005. Le projet a été préparé de janvier à juin 2005, et réalisé du 13 au 26 juillet 2005.
BILAN : la salle de maternelle a été décorée de jolies peintures et équipée de jouets; les scouts et les jeunes d'Ait Ali ont connu un été pas comme les autres, à la découverte d'une autre culture.
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